Tutti gli articoli di Francesco Rovida

Together for Peace

Mostra fotografica e documentale della ventennale collaborazione tra l’I.C. “Casanova- Costantinopoli” e l’Associazione l’EIP Italia per l’educazione alla Pace e ai Diritti Umani

A conclusione dell’esposizione, curata dalla prof.ssa Elvira D’Angelo, presso l’Istituto Comprensivo “Casanova-Costantinopoli” di Napoli si svolgerà il prossimo lunedì 21 novembre dalle ore 10.30 un interessante incontro sull’educazione alla pace e ai diritti umani.

Ad aprire i lavori saranno i saluti di Franco Mollica, Dirigente Scolastico I.C. “Casanova-Costantinopoli” e di Elisa Rampone, Vicepresidente Associazione “EIP Italia”.

La prof.ssa Elvira D’Angelo, recentemente insignita del “Premio EIP alla carriera” nell’ambito della premiazione del 50° Concorso Nazionale, introdurrà la visita alla Mostra, che raccoglie immagini e documentazione sulla ventennale collaborazione tra l’Istituto e l’Associazione: una collaborazione fatta di progetti, lavoro didattico e formazione del personale, nello spirito di una “scuola al servizio dell’umanità”.

Seguiranno gli interventi di Anna Paola Tantucci, Presidente Associazione “EIP Italia”, Maura Striano, Assessora alla Scuola del Comune di Napoli e Armida Filippelli, Assessora alla Formazione Professionale della Regione Campania, Ettore Acerra, Direttore USR Campania e Marina Imperato, Componente Osservatorio per l’Integrazione e l’Intercultura con il coordinamento di Paola Carretta, Responsabile Progetti “EIP Campania”.

Premiazione dei vincitori del 50esimo Concorso Nazionale EIP Italia

Due cerimonie a Roma per valorizzare il lavoro delle scuole sui Principi universali di Educazione civica


La Segreteria del Concorso sta ultimando le comunicazioni alle scuole e ai docenti referenti per completare tutti i dettagli organizzativi delle due Cerimonie di premiazione che si terranno

Saranno premiate le scuole vincitrici del riconoscimento nazionale in tutte le categorie del Concorso, insieme a docenti, dirigenti, studiosi e operatori della scuola che stanno dedicando la loro vita a promuovere la formazione delle nuove generazioni secondo lo spirito dei Principi universali.

Master LUMSA di II livello Governance strategica delle istituzioni scolastiche – AVVIO DELLE LEZIONI

Confermato l’avvio delle lezioni entro il mese di ottobreScadenza delle iscrizioni il prossimo 16 ottobre


La LUMSA, l’Associazione EIP Italia e Tuttoscuola presentano la prima edizione del Master universitario di II Livello Governance strategica delle istituzioni scolastiche.

Il Master forma le alte professionalità coinvolte nella gestione delle Istituzioni scolastiche, offrendo le competenze necessarie sia al middle management che alla Dirigenza scolastica.

La sua proposta formativa si articola lungo le direttrici della gestione e della governance dei processi didattico-organizzativi. Il quadro di valori è segnato dalla prospettiva della “Dirigenza umanistica”, orientato all’ottimizzazione dei benefici delle varie componenti della comunità educante (studenti, insegnanti, Personale ATA, famiglie, territorio).

Qui si possono trovare tutte le informazioni utili.

Sono gli ultimi giorni disponibili per le iscrizioni, in scadenza il prossimo 16 ottobre.

L’avvio delle lezioni è previsto per il 21-22 ottobre.

Giornata della memoria e dell’accoglienza

3 ottobre 2022: promuovere riflessioni e impegni per conservare e di rinnovare la memoria di quanti hanno perso la vita nel tentativo di emigrare verso il nostro Paese per sfuggire alle guerre, alle persecuzioni e alla miseria.


La Legge 45/2016 ha istituito una giornata nazionale di memoria civile, con lo specifico compito di promuovere “apposite iniziative, nelle scuole di ogni ordine e grado, anche in coordinamento con le associazioni e con gli organismi operanti nel settore, al fine di sensibilizzare e di formare i giovani sui temi dell’immigrazione e dell’accoglienza” (articolo 2).

Una Legge nata per iniziativa di un Comitato che si è attivato a fronte di un episodio di gravità inaudita accaduto al largo di Lampedusa il 3 ottobre 2013.

Riteniamo che in questa fase di grave crisi internazionale e di evoluzione socio-politica in Italia e in Europa, insieme alla ricerca di un accordo sul tetto al prezzo del gas o sulle sanzioni, non si possa scordare che Lampedusa è la porta di un’Europa che “funzionerà se ognuno riuscirà a fare il proprio dovere, se tutti saremo concentrati sulla ripresa, sulla riduzione delle disuguaglianze e, soprattutto, sull’impegno comune a lasciare alle nuove generazioni un futuro più giusto, con maggiori opportunità” (David Sassoli nella prefazione al volume Donato Benedicenti, Verso casa. Il lungo viaggio dell’Europa per ritrovare sé stessa, LUISS University Press, 2022).

Anche per questa ragione, il Comitato paritetico Ministero dell’Istruzione – EIP Italia ha scelto di assegnare il Premio internazionale “E.I.P. Jacques Műhlethaler”, intitolato al fondatore di E.I.P. internazionale (destinato alla scuola che realizza una proposta didattica finalizzata all’azione di pace per unire le persone e i popoli) al cortometraggio Di terra e di mare realizzato dagli studenti dell’IISS “Bazoli-Polo” di Desenzano del Garda (BS)

Master in Governance strategica delle istituzioni scolastiche – PROROGA ISCRIZIONI


Mancano pochi giorni alla scadenza delle iscrizioni al Master di II livello in Governance strategica delle istituzioni scolastiche, organizzato da LUMSA Master School in collaborazione con EIP Italia e con la partnership di TUTTOSCUOLA.

Il Master forma le alte professionalità coinvolte nella gestione delle Istituzioni scolastiche, offrendo le competenze necessarie sia al middle management che alla Dirigenza scolastica. La sua proposta formativa si articola lungo le direttrici della gestione e della governance dei processi didattico-organizzativi. Il quadro di valori è segnato dalla prospettiva della “Dirigenza umanistica”, orientato all’ottimizzazione dei benefici delle varie componenti della comunità educante (studenti, insegnanti, Personale ATA, famiglie, territorio).

Le attività comprendono:

Lezioni in presenza o a distanza in modalità sincrona

Lezioni a distanza in modalità asincrona

Attività di consulenza e supervisione

Project work


I docenti possono iscriversi beneficiando dell’accordo attuativo tra LUMSA e Dipartimento della Funzione Pubblica nell’ambito del Programma PA 110 e lode.

In questo modo la quota di iscrizione è ridotta del 50%.

Inoltre, è possibile utilizzare la Carta del docente.


ATTENZIONE!

Le iscrizioni sono prorogate fino al 16 ottobre


Rivedi il Convegno di presentazione svolto alla LUMSA


Rivedi il Webinar di presentazione organizzato da TUTTOSCUOLA:


Daniele Di Clementi

Laureato in Economia e Commercio, è docente di discipline giuridiche ed economiche nelle scuole superiori.
Giornalista e promotore finanziario, concentra i propri studi sull’analisi economico-politica e sulla didattica del diritto e dell’economia, in particolare dell’educazione civica. Un’attenzione particolare, frutto dello svolgimento di incarichi sul sostegno, è focalizzata sul microcosmo dei bisogni educativi speciali.
Gli interessi personali spaziano dalla letteratura classica e moderna alle discipline logico-matematiche e sperimentali.
È autore del volume “A spasso per l’economia“, di taglio divulgativo, dedicato alla scuola primaria.

Silvia Scipioni

Laureata in Pedagogia con lode presso l’Università degli studi i Roma “La Sapienza”, vince una Borsa di Studio con la Regione Lazio per Tecnico d’Ambiente.
Insegna da 35 anni nella scuola.
Coordinatrice del Plesso del Liceo, è docente di Filosofia e delle discipline delle Scienze Umane: Psicologia, Pedagogia, Antropologia Culturale e Sociologia.
Collabora con il CSJ Missioni, Onlus per i progetti di adozione a distanza, di cui pubblica articoli giornalistici.
Da alcuni anni si occupa di formazione del personale docente.

Vincenzo Lifranchi

Laureato con lode in Storia economica e sociale del Medioevo, è Dirigente scolastico dal 2012, dopo aver prestato servizio come docente di scuola primaria. Dal 1 settembre 2021 dirige il Liceo scientifico “G.B. Grassi” di Latina. Autore di romanzi, saggi storici e numerosi articoli inerenti l’organizzazione scolastica, dal 2019 al 2021 ha prestato servizio presso l’Amministrazione scolastica, in qualità di Capo della Segreteria tecnica del Ministro dell’Istruzione. Ha fatto parte ed è tuttora membro del Comitato Tecnico Scientifico per la predisposizione delle Linee guida sull’Educazione civica e ha coordinato il Gruppo di lavoro per le misure di attuazione del decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 66.

Paola Palmegiani

Dirigente scolastico dell’Istituto di Istruzione Superiore “Via dei Papareschi” di Roma, dopo una esperienza presso l’Istituto Tecnico “Guglielmo Marconi” di Padova.

Laureata in Lingue e Letterature Straniere alla LUMSA.

Lunga esperienza di insegnamento di lingua e letteratura inglese nella scuola secondaria di secondo grado; esperta in certificazioni ESOL e metodologia CLIL.

Si occupa, in particolare, di formazione sulla didattica delle lingue straniere e sugli ordinamenti scolastici italiani ed europei.

Donato Eramo


Dirigente d’Azienda Industriale – Aviation Safety Engineer già Director Occupational Safety ALITALIA Group – Qualifica di “Responsabile del Servizio di Prevenzione e Protezione” (ex D.Lgs 81/2008) Università degli Studi della Tuscia – Attestato di Qualità (MISE) iscritto al Registro Professionale AIFOS “Formatore per la Sicurezza” – Articolista Giornale online PUNTO SICURO – Relatore di Convegni e Seminari nazionali ed internazionali – General Manager “Occupational Safety” Società teamanager Srls – Referente “Sicurezza sul lavoro” nell’ambito della Commissione Sindacale di Federmanager Roma.