(12 ore di Laboratori formativi, Incontri propedeutici e di restituzione finale)

Con riferimento al Decreto Ministeriale 226/2022, EIP Italia organizza laboratori di formazione nelle aree trasversali indicate nell’articolo 8:

1. Gestione della classe e delle attività didattiche in situazioni di emergenza;
2. Metodologie e tecnologie della didattica digitale e loro integrazione nel curricolo;
3. Ampliamento e consolidamento delle competenze digitali dei docenti;
4. Inclusione sociale e dinamiche interculturali;
5. Gestione della classe e dinamiche relazionali, con particolare riferimento alla prevenzione dei fenomeni di violenza, bullismo, cyberbullismo e discriminazioni;
6. Contrasto alla dispersione scolastica;
7. Buone pratiche di didattiche disciplinari;
8. Valutazione di sistema (Autovalutazione e miglioramento);
9. Attività di orientamento;
10. Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento;
11. Bisogni educativi speciali;
12. Motivare gli studenti ad apprendere;
13. Innovazione della didattica delle discipline;
14. Insegnamento di educazione civica e sua integrazione nel curricolo;
15. Valutazione didattica degli apprendimenti;Educazione sostenibile e transizione ecologica con riferimento al Piano “Rigenerazione Scuola” e ai piani ministeriali vigenti.

Come richiesto dalla Normativa, tutti i formatori dell’Associazione sono “provenienti dal mondo della scuola e comunque con competenze di tipo operativo e professionalizzante”.

Le attività laboratoriali e la compartecipazione agli incontri propedeutici e di restituzione finale sono da concordare con gli Ambiti territoriali, anche in rapporto ai bisogni formativi concretamente rilevati.